Cuando repasamos el listado de temas de las oposiciones que nos lleva acompañando ya unos cuantos años, comprobamos que debemos revisar algunos temas en su contenido, aunque el título no podamos tocarlo; por ejemplo, el tema 65 ya no hablará evidentemente de los PGS, aunque pueden esbozarse muy brevemente en una revisión histórica que se haga como introducción al tema; o el tema 64 de alumnos superdotados, que sin sustituir a éstos, deberemos integralos en el concepto más amplio de alumnado de altas capacidades.
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