quisiera saber si se puede presentar una actuación sobre la evaluación psicopedagógica en general,explicando los pasos pero sin especificar un caso concreto.
garcias

En mi opinión, por supuesto que sí, es más, sería una fija de las 15 que debe tener el Plan de actuación. Iría en el ámbito de la atención a la diversidad y no tiene que estar basada en un caso concreto sino en general. Las "actividades" serían las diferentes tareas que se realizan en la evaluación: consulta del expediente, entrevista con la familia, cuestionarios, pruebas, nivel de competencia curricular, estilo de aprendizaje, etc... redacción del informe, medidas a tomar, seguimiento y evaluación de esas medidas,...Espero que te sirva.

muchas gracias

Christina, buenas tardes.

La pregunta que planteas es interesante. Desde mi punto de vista todo opositor u opositora puede presentar las intervenciones-actuaciones que prefiera, siempre que estén dentro de alguno de los tres ámbitos que establece la convocatoria. El problemas está en que la actuación que indicas coincide con el título de uno de los temas del temario de la oposición, el número 39, (evaluación psicopedagógica: evaluación de la capacidad intelectual, de las aptitudes básicas y de otras características personales relacionadas con el aprendizaje. Instrumentos y técnicas de esta evaluación).

Por tanto, el tribunal podría pensar que no es muy correcto utilizar un mismo tema de nuestro temario para tema y para actuación, ya que de la misma forma podrías presentar otras actuaciones como el Programa de Diversificación (tema 50) el Programa de Cualificacion Profesional Inicial (tema 65), etc.

En concreto, los tribunales son los que tienen la última palabra para tener en cuenta unas cuestiones u otras y los que, finalmente, ponen las notas.

Creo que con la información ofrecida tú misma debes decidir, valorar, ...

Un saludo y mucha suerte en la oposición.